Nella grande offerta esistente in ambito della formazione musicale, sia in Italia che all’estero, tal volta lo studente rischia di intraprendere percorsi di studio che non corrispondono agli obiettivi stilistici che si è prefissato. Questo può avvenire per causa di una non definita linea didattica o una non chiara informazione su quale sia l’indirizzo musicale adottato dalla scuola, creando di fatto un effettivo disorientamento e rallentamento degli studi.
I corsi CMM Academy si identificano chiaramente nell’indirizzo di studio della Popular Music: il Rock, il Pop, il Soul e il Funk sono gli stili sul quale è strutturata la didattica dei nostri corsi e su cui lo studente può specializzarsi. Indispensabile per una più completa formazione, il percorso di studio include la comprensione di altri generi fondamentali quali, il Blues, il Jazz e la Fusion.

Il programma del percorso di studio è garantito dall’istituto di accreditamento internazionale LPEB London Performer Examination Board e riconosciuto da Pearson (ente inglese per le qualifiche accademiche e professionali). Ognuno dei due anni di corso si struttura su 6 materie, a loro volta articolate in 16 Units. Le Units, diverse per il primo anno (Level 4) ed il secodo anno (Level 5), sono precisi contenitori di insegnamento che vanno a delineare il programma di studio della materia. Alcune delle 6 materie sono basate su più Units (tra le 16 previste dal piano di studi).

MATERIE DEL 1° ANNO (Level 4)

• Strumento / Canto
Unit 24 Instrumental Technique

• Discipline interpretative di insieme
Unit 23 Performance

• Discipline teorico-analitico pratiche II
Unit 22 Applied Music Theory and Keyboard Skills

• Discipline musicologiche
Unit 10 Music and Society

• Discipline dell'organizzazione e della comunicazione dello spettacolo II
Unit 1 The Music Industry
Unit 2 Marketing and Promotion for Musicians

• Strategia, progettazione, organizzazione e gestione dello spettacolo
Unit 3 Professional Development 
Unit 21 The Evolution of the Instrument

• Tutoring settimanale


MATERIE DEL 2° ANNO (Level 5)

• Strumento / Canto
Unit 47 Advanced Performance Skills

• Discipline interpretative di insieme
Unit 47 Advanced Performance Skills

• Informatica musicale
Unit 37 Advanced Music Production
Unit 41 Music Systems Programming

• Discipline compositive II
Unit 46 Music Direction in Practice
Unit 48 Live Arrangement Skills
Unit 50 Advanced Composition Technique

• Strategia, progettazione, organizzazione e gestione dello spettacolo
Unit 31 Creative Research Technique

• Discipline teorico-analitico pratiche II
Extra

• Tutoring settimanale

Nel biennio di studio l’allievo può raggiungere un ampio livello di preparazione, sia sul proprio strumento, sia su tutte le aree che coinvolgono in maniera diretta o complementare il ruolo del musicista moderno. Il musicista oggi deve possedere competenze ed abilità che vanno ben oltre la conoscenza tecnica ed esecutiva del proprio strumento. La figura professionale necessita oggi di completezza e maggiore è la preparazione, maggiori saranno le opportunità di lavoro e di coinvolgimento nei vari ambiti musicali. 
Al termine del corso l’allievo avrà raggiunto un adeguato livello di preparazione che gli consentirà di accedere all’ultimo anno di Bachelor (Bachelor of Arts).

Ogni anno si sviluppa in due fasi di studio denominate Task 1 e Task 2, per ciascuna delle quali sono richiesti i test per ogni materia prevista dal piano di studi.
Task 1 (prima settimana di Febbraio): test per tutte le materie.
Task 2 (prima settimana di Giugno): test per tutte le materie.
Per ogni materia è richiesta allo studente la consegna di Evidences, ovvero di prove come elaborati scritti, video e audio registrazioni, presentazioni e spartiti, attraverso il quale egli dimostra di aver acquisito le competenze richieste. Le prove consegnate vengono valutate attraverso diversi step: da una prima valutazione dei docenti di corso, a successive valutazioni da parte degli Enti quali LPEB e Pearson. La valutazione dello studente è quindi assolutamente oggettiva e trasparente, attraverso processi di controllo qualità che fanno fede alle procedure Pearson.

Il titolo di studio Higher National Diploma è un titolo internazionale di livello RQF5 rilasciato da Pearson. Al termine del secondo anno (Level 5) si totalizzano 240 crediti UK. Il titolo è riconosciuto da molteplici università, tra cui la University of Bedfordshire, attraverso il quale è possibile, successivamente all’ottenimento dell’Higher National Diploma, frequentare l’anno di Bachelor (il 3° anno di tutto il percorso di studio) e conseguire il titolo finale di Bachelor of Arts.
Qualsiasi Titolo, rilasciato da qualsiasi Istituto europeo, ed avente un inquadramento RQF è equipollente ad altri titoli RQF e riconoscibile internazionalmente. Il Titolo estero conferisce lo stesso numero di CFU (Crediti Formativi Universitari) di un Titolo italiano. In Italia però, per rendere il Titolo estero legalmente valido, è necessario che fare richiesta dell’equipollenza del titolo. Si tratta di una procedura fatta di due step: da prima è necessario fare richiesta della Dichiarazione di Valore in Loco; successivamente è necessario richiedere l’equipollenza presso un istituto di alta formazione (Università, Conservatorio o Istituto Parificato).
Per le procedure di equipollenza del Titolo estero, gli studenti possono usufruire di un accordo con lo studio notarile Leone & Co. Notaries, con sede a Londra (studio con referenti che parlano italiano), mirato appunto a semplificare e velocizzare tutte le pratiche di equipollenza in Italia del proprio Titolo Universitario.

Links utili:
CIMEA Centro Informazioni Mobilità Equivalenze Accademiche
Pearson Higher Nationals
University of Bedfordshire
LPEB London Performer Examination Board

Qualora lo studente abbia esigenza di interrompere il percorso di studi, può fare richiesta del Transcript, documento che attesta i crediti maturati fino al momento dell’interruzione, in relazione agli esami sostenuti. I crediti rimarranno in possesso allo studente che potrà in futuro riprendere gli studi, non perdendo quanto maturato.